Leitbild der Volkshochschule für die Stadt und den Kreis Leer e.V.

Identität und Auftrag

Die Volkshochschule Leer e. V. ist die öffentliche Weiterbildungseinrichtung für die Stadt und den Kreis Leer. Sie ist überparteilich, nicht an eine bestimmte Konfession, Weltanschauung oder soziale Gruppe gebunden. Als eingetragener Verein ist sie nach dem Niedersächsischen Erwachsenenbildungsgesetz anerkannt und verfolgt ausschließlich und unmittelbar gemeinnützige Zwecke. In diesem Sinn verstehen wir uns als Stätte für Bildung, Qualifizierung und Kultur.

Wir sehen unsere Aufgaben darin, Kenntnisse und Fähigkeiten zu fördern, die den gegenwärtigen und zukünftigen Lebensbedingungen in Familie, Beruf und Gesellschaft Rechnung tragen. Darüber hinaus vermitteln wir nicht nur Wissen, sondern unterstützen unsere Teilnehmenden und Kund*innen in der freien Entfaltung ihrer Persönlichkeit sowie bei der Teilhabe und Mitgestaltung einer demokratischen Gesellschaft.

Als innovative Einrichtung gestalten wir die Zukunft des Bildungswesens auf der Basis unseres Selbstverständnisses aktiv mit. Im konstruktiven Dialog untereinander und mit unseren Kund*innen entwickeln wir uns im Sinne unseres Leitbildes kontinuierlich weiter.

Kund*innenorientierung

Offenheit für alle ist unsere Prämisse. Neben Einzelpersonen zählen auch private und öffentliche Auftraggeber*innen wie Firmen, Vereine oder Verwaltungen zu unseren Kund*innen.

Bei der Entwicklung unserer Programmangebote verfolgen wir eine höchstmögliche Kund*innenorientierung, indem wir:

• unsere Veranstaltungsplanung an den vielfältigen Bildungsbedürfnissen und Interessen der Menschen im Landkreis Leer wie auch von unseren Partnereinrichtungen und den gesellschaftlichen Bedarfslagen ausrichten,
• auf Wunsch individuelle Weiterbildungsangebote konzipieren und durchführen,
• uns an den Erfordernissen des regionalen Arbeitsmarktes orientieren,
• flexibel und zügig auf Nachfrage- und Bedarfsänderungen reagieren,
• Veranstaltungen in räumlicher Hinsicht möglichst kundennah anbieten, d. h. außer in der Stadt Leer auch dezentral in einem flächendeckenden System von Außenstellen im Kreisgebiet,
• unsere Kund*innen umfassend, vollständig und differenziert über unsere Bildungsangebote und deren Bedingungen informieren und beraten,
• bei der Gestaltung der Preise für unsere Angebote Marktbezug und Sozialverträglichkeit so zu verbinden suchen, dass unsere Veranstaltungen für einen möglichst großen Kund*innenkreis erschwinglich bleiben.

Fähigkeiten, Mittel und Möglichkeiten

Kontinuität, Vielfalt und Qualität des umfangreichen VHS-Programms werden durch ein kompetent und verlässlich arbeitendes Team gesichert.

Darüber hinaus sehen wir uns als Zentrum eines weitgespannten Wirkungsfeldes. Es umfasst die mehr als 400 qualifizierte Dozent*innen und die Leiter*innen der Außenstellen, die engagiert und in genauer Kenntnis der örtlichen Gegebenheiten die VHS-Arbeit in der Fläche ermöglichen. Jede*r beteiligt sich aktiv an der Gestaltung und Weiterentwicklung des jeweiligen Aufgabenbereiches und der VHS als Ganzes.

Hinzukommen als weitere Kooperationspartner*innen zahlreiche Institutionen, Vereine und Behörden auf lokaler und überregionaler Ebene. Die damit gegebenen vielfältigen Strukturen sind Ausdruck der lebendigen Verwurzelung der Volkshochschule in der Region. Dies zeigt sich in unserer Bürgernähe, der damit verbundenen breiten Akzeptanz und unserem hohen Bekanntheitsgrad.

Wir befinden uns im stetigen Austausch mit Wissenschaft und Zivilgesellschaft, um auch im Hinblick auf aktuelle Themen und Trends neue und innovative Lernangebote zu gestalten.

Unsere finanzielle Grundlage bilden Teilnahmeentgelte, öffentliche Zuschüsse des Landes, der Stadt, des Landkreises Leer und der Kommunen sowie Drittmittel institutioneller Auftraggeber*innen.

Leistungen

Wir bieten ein breites, inhaltlich differenziertes Veranstaltungsprogramm für die Bereiche allgemeine, berufliche, kulturelle, politische, gemeinwohl- und gesundheitsorientierte Bildung. Den Schwerpunkt bildet das offen ausgeschriebene Programm, d. h. die zahlreichen Kurse, Lehrgänge und Seminare, Arbeits- und Gesprächskreise, Workshops und Projekte, die in einer Vielzahl von Organisationsformen durchgeführt werden – unter anderem als Vormittags-, Nachmittags- und Abendveranstaltungen oder kompakt als Tages-, Wochenend- oder Wochenveranstaltungen und Bildungsurlauben sowie in digitalen Formaten.  Hinzu kommen verschiedene Einzelveranstaltungen wie Vorträge und Dokumentationsfilme.

Ein wichtiger Teil unserer Leistungspalette ist Bildung auf Bestellung. Dies beinhaltet maßgeschneiderte Qualifizierungsprogramme und Trainingsmaßnahmen für private und öffentliche Auftraggeber sowie Sonderprogramme für bestimmte soziale und berufliche Zielgruppen.

Weiterhin stellen wir eine kompetente Beratung sicher, die sich am Kund*innenwunsch orientiert und hilft, individuelle Lernziele zu erreichen.

Unsere beruflichen Maßnahmen sind auf die Eingliederung in den Ausbildungs- und Arbeitsmarkt ausgerichtet.

Jährlich bieten wir mehr als 1.000 Veranstaltungen an. Die ca. 20.000 Besucher*innen, die dabei zu verzeichnen sind, belegen die hohe Akzeptanz der Volkshochschule bei der Bevölkerung und unsere Bedeutung als größte und vielseitigste Erwachsenenbildungs- und Kultureinrichtung vor Ort.

Werte und Ziele

Wir treten ein für Toleranz im sozialen Miteinander, Stärkung der Dialogfähigkeit und Offenheit für neue Erfahrungen. Mit unseren Angeboten bieten wir den Menschen im Prozess des lebenslangen Lernens mannigfaltige Möglichkeiten der Persönlichkeitsentwicklung und der Verbesserung der individuellen Lebenschancen. Mit unserer Arbeit setzen wir uns ein für Demokratie, Chancengleichheit und Geschlechtergerechtigkeit sowie für soziale, ökologische und ökonomische Nachhaltigkeit und Inklusion. Dies ist ein andauernder Prozess der Auseinandersetzung und Veränderung, der eine kritische Selbstreflexion beinhaltet. In Bezug auf diese Aspekte verstehen wir uns allein oder mit anderen zusammen als Motor und Ideengeber für den ganzen Landkreis.

Dem Gedanken des lebenslangen Lernens verpflichtet, verstehen wir uns selbst als „lernende Einrichtung“ offen für Anregungen und Impulse, für Kritik und Verbesserungsvorschläge. Entsprechend orientieren wir unsere Arbeit an den Erfordernissen eines kontinuierlichen Prozesses der Qualitätsentwicklung und -verbesserung.

Unsere Ausrichtung an einem kooperativen Führungsstil stärkt diese Prozesse und fördert zudem Motivation sowie Eigenverantwortlichkeit der Mitarbeiter*innen.

Die Zufriedenheit unserer Kund*innen und Mitarbeiter*innen ist unser ständiges Ziel und dient der nachhaltigen Zukunftssicherung.

Gelungenes Lernen

Im Mittelpunkt der Lernprozesse, die in unseren Veranstaltungen stattfinden, stehen die Teilnehmer*innen als die Lernenden. Ihre Beurteilung von Qualität und Erfolg, ihre Zufriedenheit mit Verlauf und Ergebnis der Veranstaltung sind wesentlich für die Einschätzung, ob gelungenes Lernen stattgefunden hat. Die Möglichkeit der Teilnehmenden, den Lernprozess aktiv mitzugestalten, ihre Freude am Lernen im sozialen Umfeld einer Gruppe sowie das Erreichen der angestrebten Lernziele sind dabei wichtige Voraussetzungen für gelungenes Lernen. Persönliche Erfolgserlebnisse erreichen unsere Teilnehmenden durch die subjektive Gewissheit, etwas dazu gewonnen zu haben, durch die Steigerung der eigenen Fähigkeiten und Fertigkeiten, die Erweiterung des individuellen Erfahrungs- und Erlebnishorizontes sowie ein Mehr an persönlicher Lebensqualität.

Aufschlüsse über gelungenes Lernen gewinnen wir aus regelmäßigen Evaluationen. Sie setzen sich unter anderem zusammen aus den Rückmeldungen der Teilnehmenden, den Einschätzungen der Dozent*innen und aus der Analyse objektiver Fakten und Zahlen, wie erfolgreichen Abschlüssen oder bestandenen Prüfungen.

Die hohe Zahl der Kund*innen, die der Volkshochschule Leer seit langer Zeit treu sind, ist ein weiterer Indikator für die Attraktivität des Lernens bei uns.

Leer, September 2023